【第二卷：夏日最后的和声】第六章　小诡辩（第7/8页）

原来如此，我算是有点明白天琳的意图了。天琳他们正在采用“忍让”战术。在保证自己不垮的前提下，让对方不断进攻，就可以将对方慢慢磨成强弩之末。最后再提出自己的观点，让证据和论据都用完了的对方无法反驳！

加上天琳一开始就隐藏了自己的思路，果然是为了让对方猜不透自己，使他们无法提早准备对策吧。

现在只要对方能不停地使用他们的证据，用到完，那他们将完全落入我方的圈套之中。

不错，有可能赢。只要天琳的思路确实能有力证明万雪霏无须接受处分的话。

真的能赢！因为对方果然又再一次提出证据了。

戴羽熙首先宣读校规，有一条是：旷课未请假，作无故旷课处理。还有一条是：请假50节以上，如无法确认请假理由真实，全作无故旷课处理。

然后他起身询问万雪霏：“被告万雪霏同学，请问你旷课那么多节，有请假吗？”

不管万雪霏怎么回答都没用啊。回答没请假，那就全是无故旷课了；回答请假了，又不能确认请假理由真实，毕竟时间过去太久了；回答部分请假部分没请假一样行不通。

也就是说对方已经能轻松证明万雪霏的旷课属于“无故”旷课。

但万雪霏并没有立即回答，而是看了一眼天琳，双方使了个眼色。

随后她答道：“我请假了。”

“你能证实吗？”对方问。

“暂时不能，但我确实请假了，为什么说我是无故旷课？”

这还不明显？请假50节以上……

“Objection！”郭典范洋洋得意地插嘴道，“刚才不是说过了吗，请假50……”

“等一下，郭典范同学！”这时崔隽站了起来，说出了一句让我大吃一惊的诡辩，“你能证明她请假超过了50节吗！如果不足50节，那就不能当做无故旷课处理！”

全场听了，集体“哦——”了好长一气。

郭典范一定没想到我方会钻这个牛角尖，抢先问道：“万雪霏，请问你请假了多少节课！”

“我……”

“她记不清了。”崔隽帮忙回答道。

如果是我站在崔隽的位子上，也一定不会让万雪霏回答出具体数字。因为在这里不管回答几，都会成为无故旷课。如果请假超过50节，那无法证明真实性，就属于无故旷课了。如果请假没超过50节，那其余的旷课就属于无故旷课了。所以最好的方法就是，说记不清请假多少节了，让对方怎么说都不是。

“我问的是万雪霏！你旷课肯定超过了100节，那请假请了多少节？大于50，还是小于50？”

既然郭典范强调问的是万雪霏，那么崔隽便坐下了，由万雪霏来回答：“我真的记不清了。”

“请你们来证明啊！”崔隽补充了一句说。

“我们为什么要证明这个！？”

崔隽说：“必须证明。你们要是无法证明，那就无从得知被告是否请假50节以上，根据你们自己提出的校规限制，反而不能判断被告是否属于无故旷课。”

“You are强词夺理！”郭典范大声说道。我也有点同意，天琳和崔隽确实是在耍流氓。我觉得天琳和崔隽是早就想到了这一步，刚才特别提出“无故”这个牛角词，却根本不怕对方早有准备。他们这么做，一定又是在消耗对方的证据。

“我觉得十分必要。”崔隽手中转着笔说着，同时面向多啦A梦，“讨论一下万雪霏请假的状况，对案情也会很有帮助，审判长，你认为呢？”

我看多啦A梦的表情也有些迷茫了。他肯定是被校规和崔隽的刚才那些逻辑弄晕了，没听出崔隽是诡辩。就算听出了，崔隽也以很客气的口吻要求对方出示万雪霏请假的证据，他也会觉得确实有必要。

他望着戴羽熙，意是询问他有没有证据吧。戴羽熙也把郭典范按了下来，让他冷静后说：“证据当然有。可是辩护方诸位，你们该不会想以这样的方式跟我们从头辩到尾吧。证据和证人我们都有，准备很充足，你们再这样诡辩下去，我们可不奉陪了。”